根据《清新县深入学习实践科学发展观活动试点工作方案》，现结合我委实际，就开展学习实践活动提出如下工作方案：
一、指导思想
全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导；组织党员领导干部认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，努力改造主观世界，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力提高推进改革开放、领导科学发展、促进社会和谐的能力，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力解决群众反映强烈的突出问题，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制，推动我县共青团事业实现新的跨越。
二、基本原则
开展学习实践活动要抓住重点环节，坚持以党员领导干部为重点。组织全体领导干部认真学习、开展评议、积极实践。着重把握以下基本原则：
(一)正面教育为主。组织党员领导干部深入学习、领会科学发展观，着重自我提高，加强自我教育，联系思想和工作实际，认真总结经验，明确方向，自觉查找影响和制约科学发展的突出问题。
(二)突出实践特色。结合开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大、市委五届五次全会和县委五届四次全会精神，结合推动清新在全省山区率先发展、科学发展，结合本单位科学发展的总结经验，把加强实践锻炼与推动工作联系起来。
(三)坚持群众路线。充分发扬民主，认真听取群众的意见，吸收群众广泛参与，真诚接受群众的监督，尊重群众的首创精神，把群众满意作为衡量学习实践成效的重要标准，并注意加强对群众的教育引导。
(四)解决突出问题。坚持从实际出发，着力推动科学发展，尽力解决群众最关心、最直接、最现实的问题，在推动解决影响和制约科学发展的突出问题上下功夫。
(五)建立长效机制。深入分析问题根源，查找制度缺陷，完善综合配套制度，增强制度的针对性、系统性和可操作性，争取制度创新，政策治本。
三、参加对象
本单位全体党员领导干部。
四、目标任务和方法步骤
学习实践活动要紧密结合我委实际，紧扣主题，把理论武装、改革创新、实践锻炼贯穿于学习实践活动的全过程，努力做到形式活、效果实，重点研究解决好如何在活动中突出实践特色，引导广大党员把改造主观世界与改造客观世界有机结合起来，使学习科学发展理论与推动科学发展实践紧密结合，相互促进。
学习实践活动从2008年4月开始，至6月底结束，用3个月时间，分学习调研、分析检查、解决问题、完善制度四个阶段进行:
第一阶段：学习调研(4月上旬—4月下旬)。重点抓好“三个一”活动，引导党员干部深刻认识科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求。①组织开好一次专题组织生活会，认真组织党员干部深入学习党的十七大精神，学习中央有关文件、胡锦涛同志的重要论述以及《科学发展观重要论述摘编》(试用本)等有关学习资料；②配合县试点办参加一个贯彻落实科学发展观的专题辅导报告会；③结合本单位实际，深入开展调查研究，召开座谈会，为共青团事业科学发展献言献策，交流学习心得和调研结果，收集意见和建议，梳理不符合不适应科学发展观的突出问题，深刻思考下一阶段的科学决策。
第二阶段：分析检查(4月下旬—5月中旬)。重点抓好“六查六看”。
结合本单位实际，组织一次专题民主生活会，单位领导班子以集体和领导班子成员个人名义，分别撰写贯彻落实科学发展观情况分析报告；普通党员以党支部组织生活会的形式，就个人贯彻落实科学发展观的情况进行讨论交流。
“六查六看”即一查思想是否封闭保守、消极懈怠，看科学发展意识、实干精神强不强。二查以人为本、全面协调发展的意识牢不牢，看发展的取向思路是否正确。三查科学发展的差距和不足，看科学发展的实效好不好。四查工作思维方式，看统筹兼顾是否到位、科学发展的举措是否落实。五查服务意识强不强，看服务措施是否落实、排忧解难是否到位。六查科学发展的制约因素，看哪些规章制度需要清理完善。
第三阶段：解决问题（5月中旬——6月上旬）。重点抓好三项工作。一是制定一个整改方案。通过深入基层团组织调研，了解单位领导班子存在的问题，有针对性地制定整改方案，明确整改内容、整改目标、整改措施、整改时限。二是理出一个发展新思路。按照科学发展观的要求完善发展思路，修订有关工作规划。三是要求党员结合党组织和自身实际，积极学好一本科学发展观读本，为民办一件好事实事，提好一个工作意见，创造一个好的工作业绩，对党员提要求、交任务、明责任、严考核，使全体党员履职有责、服务有为、做事有效，增强党员的党性观念、服务意识、责任意识，引导党员立足岗位创先争优，发挥先锋模范作用。在工作过程中，要认真听取有关专家、群众代表等的意见，并及时作出修改完善。
第四阶段：完善制度(6月上旬——6月底)。以健全完善现有的规章制度，形成长效机制，确保长期管用、长效有力。
学习实践活动基本结束时，采用发放《评议意见表》的方式，面向同级的党代会代表、人大代表、政协委员、党外干部、有关专家、学校单位代表、群众代表等，就整个学习实践活动进行群众满意度测评，重点测评广大群众对解决本地区本单位影响和制约科学发展突出问题的满意度，测评人民群众对深入学习实践科学发展观活动实际效果的满意程度，并根据测评结果，进一步完善整改措施。
我委把开展学习实践活动作为加快科学发展的内在要求和当前的一项重要政治任务摆上重要日程，制定了具体的工作方案，切实加强组织领导，成立了由团县委书记罗曲飞同志任组长的专项领导小组，精心组织，周密安排活动。通过活动进一步激发党员干部推动科学发展的积极性、主动性和创造性，统筹兼顾做好各项工作，努力做到工作活动两不误、两促进。
